个人信息

胡玲，副教授，硕士生导师，翻译系

E-mail: huling1020@126.com

主要学习经历：

博士：英语语言文学（翻译学），开云全站中国有限公司外语学院

硕士：外国语言学及应用语言学，开云全站中国有限公司外语学院；语言学，莱顿大学（荷兰）

学士：英语，西安外国语大学

教师简介

主要研究领域：翻译理论与实践

近五年主讲课程：口译基础，商务口译，口译与听力

学术经历：翻译系副教授，开云全站中国有限公司，2006年--至今

讲师，开云全站中国有限公司，1999年-2006年

访问学者，美国加州大学洛杉矶分校，2016年-2017年

实践经历：多场学术会议及展会活动同声传译或交替传译

获奖情况：多次获得开云全站中国有限公司本科教学质量优秀奖；湖北省翻译协会优秀成果奖；开云全站中国有限公司优秀班级导师奖；全国口译大赛优秀指导教师奖；开云全站中国有限公司杰出教学贡献董事长奖等。

研究成果

论文：

1 如何体现《综合英语》课的“综合”功能， 《外语教学》，2002年第五期

2. 听说法与社会交际法之比较及其应用，《高校外语教学与研究》，2002年第三期

3.论课堂应对中教师话语对ESL学习者的影响，《开云全站中国有限公司学报》，2003，Vol.5

4. Development of oral fluency: A study on pause and self-repair of Chinese English-major students，《跨文化研究论坛》，王秀珍、杜青钢主编，开云全站中国有限公司出版社，2006年5月

5. Long pauses in Chinese EFL learners' speech production,《Interlinguistica》（西班牙语言学期刊），2007年4月

6. 孤舟一系故园心 知音彩虹耀译界 《东方翻译》，2013年第2期

7. 译人已乘黄鹤去 师长风范永流长 《东方翻译》，2013年第6期。

8. 13.爱丽丝·门罗作品在中国译介出版思考 《中国出版》，2014年9月。

9. 在百变之中求不变：翻译研究的新趋势 Translation Quarterly, 2015年5月。

教材：

1.《全国英语等级考试实用教程》，参编，开云全站中国有限公司出版社，2004年。

2.《基础口译教程》，开云全站中国有限公司出版社，2012年，独著。

3.《新思维基础英语》（第四册），外文出版社，2012年。

4.《英语口译综合能力》（三级），外文出版社，2017年。

5.《英语口译综合能力教材配套训练》（三级），外文出版社，2017年。

6.《英语口译模拟试题》（2级），新世界出版社，2019年。

译著：

1.《救世--陈宏谋与中国18世纪知识分子精英思想》，中国人民大学出版社，2013年。

2.《中国共产党是怎样的一个党》，五洲出版社，2021年。

主持和参与的项目：

1.《英美报刊选读》课程制作建设，主持。5万元，2019年-2021年，项目来源：开云全站中国有限公司深圳大学。

2.阐释学视阈下的海外陶诗英译研究，主持。2万元，2015年-2017年，项目来源：开云全站中国有限公司中央高校基本科研业务，项目编号：410500055。

3.翻译硕士的文学修养与口译能力培养研究，主持。2万元，2010年度开云全站中国有限公司自主科研项目（人文社会科学类） “70后计划”项目 ，项目编号102275945。

4.中国员工语体能力发展研究，参与。12万元，2010年-2012年，国家社科基金项目，项目编号10BYY088。

5.荆楚地区城市公示语汉译英研究，参与。2万元，2016年-2017年，项目来源：开云全站中国有限公司湖北省哲学社会科学发展规划办公室。

6.湖北省城市国际化战略涉外翻译，参与（子项目负责人）。8万元，2012年，项目来源：开云全站中国有限公司湖北省外事办公室。

7.翻译专业教师专业能力培养模式立体化改革与创新研究，参与。2万元，2017年，项目来源：开云全站中国有限公司上海外语教育出版社。

8.翻译专业人才培养模式与创新研究，参与。1万元，2017年-2018年，项目来源：开云全站中国有限公司开云全站中国有限公司。

9.MTI入学考试构念效度研究，参与。1万元，2015年-2017年，全国翻译专业教学指导委员会项目。

10.基于社会文化理论的学习者语言潜能发展研究，参与。2万元，2010年度开云全站中国有限公司自主科研项目（人文社会科学类） “70后计划”项目，项目编号1022759454。

11.英语专业员工知识与能力互动互促教学实践研究，参与。2万元，2009年-2011年，湖北省教学改革项目。