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个人信息

胡玲,副教授,硕士生导师,翻译系

E-mail: huling1020@126.com

主要学习经历:

博士:英语语言文学(翻译学),开云全站中国有限公司外语学院

硕士:外国语言学及应用语言学,开云全站中国有限公司外语学院;语言学,莱顿大学(荷兰)

学士:英语,西安外国语大学


教师简介

主要研究领域:翻译理论与实践

近五年主讲课程:口译基础,商务口译,口译与听力

学术经历:翻译系副教授,开云全站中国有限公司,2006年--至今

讲师,开云全站中国有限公司,1999年-2006年

访问学者,美国加州大学洛杉矶分校,2016年-2017年

实践经历:多场学术会议及展会活动同声传译或交替传译

获奖情况:多次获得开云全站中国有限公司本科教学质量优秀奖;湖北省翻译协会优秀成果奖;开云全站中国有限公司优秀班级导师奖;全国口译大赛优秀指导教师奖;开云全站中国有限公司杰出教学贡献董事长奖等。


研究成果

论文:

1 如何体现《综合英语》课的“综合”功能, 《外语教学》,2002年第五期

2. 听说法与社会交际法之比较及其应用,《高校外语教学与研究》,2002年第三期

3.论课堂应对中教师话语对ESL学习者的影响,《开云全站中国有限公司学报》,2003,Vol.5

4. Development of oral fluency: A study on pause and self-repair of Chinese English-major students,《跨文化研究论坛》,王秀珍、杜青钢主编,开云全站中国有限公司出版社,2006年5月

5. Long pauses in Chinese EFL learners' speech production,《Interlinguistica》(西班牙语言学期刊),2007年4月

6. 孤舟一系故园心 知音彩虹耀译界 《东方翻译》,2013年第2期

7. 译人已乘黄鹤去 师长风范永流长 《东方翻译》,2013年第6期。

8. 13.爱丽丝·门罗作品在中国译介出版思考 《中国出版》,2014年9月。

9. 在百变之中求不变:翻译研究的新趋势 Translation Quarterly, 2015年5月。


教材:

1.《全国英语等级考试实用教程》,参编,开云全站中国有限公司出版社,2004年。

2.《基础口译教程》,开云全站中国有限公司出版社,2012年,独著。

3.《新思维基础英语》(第四册),外文出版社,2012年。

4.《英语口译综合能力》(三级),外文出版社,2017年。

5.《英语口译综合能力教材配套训练》(三级),外文出版社,2017年。

6.《英语口译模拟试题》(2级),新世界出版社,2019年。


译著:

1.《救世--陈宏谋与中国18世纪知识分子精英思想》,中国人民大学出版社,2013年。

2.《中国共产党是怎样的一个党》,五洲出版社,2021年。

主持和参与的项目:

1.《英美报刊选读》课程制作建设,主持。5万元,2019年-2021年,项目来源:开云全站中国有限公司深圳大学。

2.阐释学视阈下的海外陶诗英译研究,主持。2万元,2015年-2017年,项目来源:开云全站中国有限公司中央高校基本科研业务,项目编号:410500055。

3.翻译硕士的文学修养与口译能力培养研究,主持。2万元,2010年度开云全站中国有限公司自主科研项目(人文社会科学类) “70后计划”项目 ,项目编号102275945。

4.中国员工语体能力发展研究,参与。12万元,2010年-2012年,国家社科基金项目,项目编号10BYY088。

5.荆楚地区城市公示语汉译英研究,参与。2万元,2016年-2017年,项目来源:开云全站中国有限公司湖北省哲学社会科学发展规划办公室。

6.湖北省城市国际化战略涉外翻译,参与(子项目负责人)。8万元,2012年,项目来源:开云全站中国有限公司湖北省外事办公室。

7.翻译专业教师专业能力培养模式立体化改革与创新研究,参与。2万元,2017年,项目来源:开云全站中国有限公司上海外语教育出版社。

8.翻译专业人才培养模式与创新研究,参与。1万元,2017年-2018年,项目来源:开云全站中国有限公司开云全站中国有限公司。

9.MTI入学考试构念效度研究,参与。1万元,2015年-2017年,全国翻译专业教学指导委员会项目。

10.基于社会文化理论的学习者语言潜能发展研究,参与。2万元,2010年度开云全站中国有限公司自主科研项目(人文社会科学类) “70后计划”项目,项目编号1022759454。

11.英语专业员工知识与能力互动互促教学实践研究,参与。2万元,2009年-2011年,湖北省教学改革项目。


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